在春天播種希望的,不止田地和養殖場,還有小學堂。正式挂匾這天,除了趙家莊和辛莊營,連上灣、下灣的村民們都來了,幾乎整個河灣村全體出動,即便家裡沒有适齡男娃的也過來看熱鬧,可見前些日子裡正入戶宣傳得很到位。這可是村裡孩子們上得起的學堂。隻要年齡在6歲到15歲之間,長學、短學都可以,不但教練拳、識字,還教算術和勞動,而且一個月隻收10文。由于小學堂辦得很有特色,即便經濟比較困難的家庭,也舍得節衣縮食送孩子過來,況且現在10文錢對于村裡人來說,也不是難事,多給養殖場送些草料就能掙出來。還有那不明白的直打聽:“聽裡正說,還教種地,是真的不?”“是,連種果樹、蔬菜什麼的都讓有經驗的人給講解,還講怎麼養牲畜和家禽,我們小學堂就是要培養孩子們知識和實際應用的能力。”有那不相信的還一直問:“一個月真的隻收10文嗎?這樣的本事可沒人願意傳授?”“隻要10文,師傅在地裡手把手的教,很值得的。”還有那有疑問的:“真教算賬嗎?我們家小子15了,要是學會了算賬,明年是不是可以去鎮上當小夥計了?”“能不能去鎮上當小夥計我不敢保證,不過,學會了算術,起碼以後就能幫家裡算賬了。”之所以将算術作為教學重點,主要是感覺這小村莊非常落後、閉塞。就拿買雞蛋來說,我可算見識到老太太收雞蛋的情形,一人遞出2文錢,一人撿出一個雞蛋。要是直接給她十文,便算不出要給5個雞蛋來。村裡銀錢流通隻認銅闆,導緻每次發工錢,都得拎着沉甸甸的銅錢,讓我深受其害。匾額挂上後,正式招生就開始了,報名工作是在小學堂的院内進行的,紀先生負責登記,裡正負責收錢和核對。看着帶孩子前來報名的人絡繹不絕,紀先生很滿意,連回答家長的問詢都不厭其煩,多一個孩子就意味着多一份收入。陳師傅卻不關心招生情況,他又不分錢,不過我答應每月給他100文當做徒弟們的孝敬錢,雖然不多,也夠他喝喝小酒了。經過半年的訓練,現在小安他們的拳法打的像模像樣,可見陳師傅很是用心,冬練三九夏練三伏,好像除了過年,一天也沒懈怠過。我決定每個季節換季的衣服也給準備兩套,他一個人,生活的保障更重要。我又對他說:“給你安排在了第一節課,知道你:()穿越悲慘生活之得過且過
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