筆記到這裡戛然而止了。我問周子安三年前發生了什麼。“沒有人知道,”周子安說,“因為一張在校園牆瘋傳的照片而成為了衆矢之的,理性的聲音說,和老師的兩張背影配合着造勢的文字,說明不了什麼。校園牆裡編寫說,譚鸷瑤和老師走的很近,來套取更好的成績,因為成績是按老師的心情來給的,尤其是沒有标準答案的情況下。語文考試的成績幾乎對我們來說沒有作用,所以對國際學生來說當然是無稽之談。但譚鸷瑤很擔心,畢竟是她本人的照片,而且大家也會猜疑她為什麼和老師一同下了車,我去問她,她說隻是開社團證明的時候一起打印而已。我當然相信啊,但是謠言越傳越離譜,不過很快大家就都不記得了,是譚鸷瑤自己太重視了。直到後來……校園牆又發布了譚鸷瑤的其他……尺度比較大的照片,來進行佐證,校園牆第二天就删除了,還發了道歉澄清帖,但那個帖子已經在前一天被瘋轉,賺足了流量,澄清内容也是模棱兩可,營銷的慣用手段罷了。而那個校園牆的主理人,見了劉東之後,我回學校問了一圈人,發現是彭譽堯。後來我找到他,問他為什麼要這麼做。”他說……“沒有人真正關心别人,大家當個笑話樂呵樂呵就過去了。”周子安覺得信息根本沒有經過核實,就不應該這樣做,彭譽堯說我已經發了道歉聲明了而且校園牆本來就是為了校園吐槽服務的,這個内容也是别人投稿的,他說他可沒做什麼添油加醋的事。周子安就問是誰投稿的,彭譽堯說要保護投稿人隐私,要不然校園牆怎麼算得上為學生大衆服務呢——“那你在洗手間偷拍呢?”周子安問——“你怎麼知道是我拍的?你看到照片了?你有什麼證據。”彭譽堯說。“應該還是那些照片導緻的吧。”周子安說。“我後來聽說那些大尺度照片都是别人p上去的,根本就不是我們學校的人,所以我去找是誰p的。”“後來呢?”我問。“後來我去美國了,這件事也就不再和我有關了。”周子安說,“我原本是這麼想的。”“你是為了譚鸷瑤回來的麼?”我問。“你想聽實話?”周子安說。“你說吧。”我回答道。“我是為了我自己。”周子安說。“為什麼?”我問他,“因為人都是自私的。”他說。“你還:()不合群症結
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