【如果你想知道大學生究竟有多會過日子。】
【隻要看看大學生的閑置群就知道了。】
(用戶:大學生閑置群裡面賣的全是破爛,賣的都是收破爛的大爺都不要的東西。)
(用戶:真的有人在閑置群買東西嗎?要麼賣的貴,要麼不能用。)
(用戶:别這麼說,大學生閑置群還有賣錢的,我花了5元買了10元錢紙币。)
(用戶:我們閑置群有人賣吃了一半的西瓜...)
秦朝。
秦始皇被評論區的話勾起的好奇心,迫不及待想一眼大學生出的閑置物品。
明朝。
朱元璋心想,這學生真是會過日子,吃一半的西瓜竟然還拿出去賣。
朱元璋看着天幕一臉不解的說道,“真的會有人買嗎?買别人吃剩下的西瓜?”朱元璋越想越覺得離譜。
【A:出雨傘,九五新,隻需五元錢,物美價又廉。】
【b:...這不是我的傘嗎?】
(用戶:好家夥,這哥們空手套白狼啊。)
(用戶:在大學手機可能不會丢,但是雨傘和外賣可是經常丢。)
(用戶:我的雨傘就是放在教室門口了,下課了不知道讓哪個損賊給我偷跑了,以至于我淋雨會的寝室。)
秦朝。
秦始皇心想,這大學生就連偷東西都如此特别,貴的東西反而不偷。
宋朝。
蘇轼心想,好家夥這人莫非是天才,偷别人的東西,然後在拿出去賣,難道他不怕被人發現嗎?
最重要這事也不道德啊。讀書人怎麼能幹偷東西的事呢。
【A:出台燈,三元出,價格實惠,不需要充電。太陽能台燈。】
【b:哥們兒...這...這好像是路燈...】
【A:哦,那兩元出。】
(用戶:辛虧台燈擡不走,這要是能擡走,學校都要被你搬空了。)
(用戶:咱就說真有傻子買嗎?)
(用戶:一時分不清,是他在玩抽象,還是在玩真的。)
(用戶:我們學校還有人賣穿過四年的拖鞋,我真是震驚了,這拖鞋都能當古董了,還往出賣。)
唐朝。
杜甫心想,這學生還挺勤儉持家的,啥玩意都往出賣。
【A:出泡面,剛剛泡好的,還沒有吃呢。我有點事來不及吃,免費送。】
(用戶:這泡面看起來還挺有食欲的。)
宋朝。
蘇轼看見方便面,眼睛都亮了。蘇轼心想,這東西隔着天幕,他仿佛都能問道它的香味。
上傳天幕給了幾袋方便面,那個味道他現在還記憶猶新。
明朝。
朱元璋心想,這方便面圖片上還有肉呢,怎麼碗裡面的肉都沒有了。
這圖片和食物嚴重不符啊。
——
嘻嘻,滾回來寫小說了
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