企鵝小說

第82章 總會有解決問題的辦法（第1頁）

如果一件事，别人都不做，負責動員的那個人就要身先士卒以身作則第一個頂上去。在我這裡卻有心無力，打小我就是一個無才無藝的人，每逢學校活動都極其羨慕那些多才多藝的同學。他們唱歌唱得好，跳舞跳的好，小提琴電子琴也都演奏的優美動聽，就是不會些才藝，在運動會上，也都跑得快，跳的遠，為班級争光。隻有我跑跳不行唱歌還跑調，在大合唱的時候，老師都千叮咛萬囑咐我千萬不要發聲，說我一發聲就帶壞了整體氛圍，假如大合唱多出一個人，那下台的定然是我。在我的認知裡，文學系都是浪子，性格内向不善表達或者說不屑表達，我覺得答應導員真的是為難自己。我想也許導員已經找過班長了，畢竟旗幟和她溝通次數更多關系更緊密，也許是旗幟知道不好做拒絕了，最後将這個熱山芋扔給了我。我是真的懊悔自己的性格怯懦，沒有像班長那樣果斷拒絕。課事已如此，既來之則安之，我對中文系自薦報名的三個才藝表演項目是不抱任何期待的，最好最壞的打算，保底讓大嘴獨唱一首歌，動員他早日出道，早日成為國際巨星。将樓上兄弟寝那幾個嘴皮子利索的也搬來，搞個群口三句半。兩個節目有了，再争取全班再選出一個，别冷了場，至于第三個節目是什麼，心裡沒有任何預期。誰曾中文系是中文系，平時确實很内斂，但有機會展示的時候真的是“十八般兵器”有啥上啥，而且“刀槍劍戟斧钺鈎叉，镋棍槊棒鞭锏錘抓，拐子流星”都還耍的有模有樣。事實證明我沒有那種天賦，并不代表别人沒有，班級很多人從小就被家長拉去學習唱歌、跳舞、彈琴，雖然沒達到多麼高的等級，但應付這種級别的演出還是綽綽有餘的。報名剛開始，唱歌的就有了二十多個，探戈、拉丁、街舞報了五個，拉二胡、彈古筝、吹唢呐的也大有人在。我差點被想象中的擔憂所困，用自己有限的認知去揣度他人的行為實在不靠譜。我将搜集到的節目名單交給導員，李導先是一驚，在她的認知裡，和我一樣刻闆的認為學文的内向，俗稱内秀，不：（）青春烙印

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