關于驚？不是講曆史？古人開始輸出：【雷：曆史多，很枯燥。前期上課，師生互動少。後有投影，古人反應不多。之後會寫一些外出的内容。】【學習之作，不完全是娛樂性質的曆史文，可能會寫的比較片面。學生的反應部分參考網絡，所以存在部分話語與學生身份不符的情況。】當天空中的投影亮起，各朝的百姓們、皇帝們紛紛關注起這個奇異的景象。沒曾想，這投影竟是要給他們放曆史課！當各朝的曆史都被一一講述，各朝的皇帝們立志他們定要比那曆史上講的自己做的更好。秦始皇嬴政：？二世而亡？？？朕這大秦存在的問題竟如此之多？漢高祖劉邦：？兒子差不多被呂雉殺光了？這投影可真是給我挖了不少問題出來啊！漢武帝劉徹：朕會修仙？還那般昏庸！簡直荒謬！抄作業抄作業，抄自己的作業可真痛快！……躲在投影背後的幕幕默默觀察着各朝分散下去的小屏幕。這個沒問題，很好！那個也沒問題，不錯！這些小機器可别給她捅出什麼大簍子。 驚？不是講曆史？古人開始輸出